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廣深科技創新走廊觀察:人才培養“大有可為”
2017-11-02

      人才(cai)是創(chuang)(chuang)新(xin)的源泉。打造廣深科技創(chuang)(chuang)新(xin)走(zou)廊,需要集聚(ju)高層次創(chuang)(chuang)新(xin)型人才(cai),這個過程“大有可為(wei)”。

      據了解,廣東通(tong)(tong)過(guo)(guo)實(shi)施(shi)(shi)“珠江人(ren)才(cai)計(ji)劃”、“揚帆計(ji)劃”、“特支(zhi)計(ji)劃”等(deng)重大人(ren)才(cai)工程,培育引(yin)(yin)進一(yi)大批(pi)產業發展急需的(de)創(chuang)新性人(ren)才(cai)和(he)科研團隊。未來將繼續大力(li)(li)引(yin)(yin)進海(hai)內外高端人(ren)才(cai),通(tong)(tong)過(guo)(guo)豐富引(yin)(yin)才(cai)模式、加大引(yin)(yin)才(cai)力(li)(li)度、發揮區域優勢來實(shi)現。比如,創(chuang)新實(shi)施(shi)(shi)“粵海(hai)智(zhi)橋(qiao)計(ji)劃”,充分利用國際(ji)獵頭公司、本土人(ren)力(li)(li)資(zi)源(yuan)機(ji)構等(deng)市場和(he)社會力(li)(li)量(liang),構建市場化(hua)、信息化(hua)、全(quan)球(qiu)化(hua)、常態化(hua)的(de)引(yin)(yin)才(cai)機(ji)制(zhi)。充分發揮“中國國際(ji)人(ren)才(cai)交流大會”“廣州海(hai)交會”“深(shen)圳高交會”“東莞科技合作周”等(deng)平臺(tai)的(de)橋(qiao)梁紐帶作用,吸引(yin)(yin)高層次人(ren)才(cai)攜技術項目到走(zou)廊(lang)創(chuang)新創(chuang)業。

      為了培(pei)(pei)養(yang)(yang)更多優(you)秀(xiu)的(de)人(ren)才(cai)(cai),廣東(dong)率先在全(quan)(quan)國啟動了高(gao)水(shui)平大學、高(gao)水(shui)平理工(gong)科(ke)大學建設(she)(she),形成高(gao)校分類發展的(de)全(quan)(quan)新格局,高(gao)校學科(ke)實力(li)、科(ke)研水(shui)平實現大幅(fu)提升(sheng)。未(wei)來繼續統(tong)籌培(pei)(pei)育(yu)人(ren)才(cai)(cai)隊伍(wu)。開展產學研用聯合(he)培(pei)(pei)養(yang)(yang)人(ren)才(cai)(cai)試點,支(zhi)持(chi)穗(sui)莞(guan)深高(gao)校、科(ke)研院所(suo)(suo)圍(wei)繞(rao)重(zhong)點學科(ke)設(she)(she)立聯合(he)培(pei)(pei)養(yang)(yang)項目,重(zhong)點推進廣州(zhou)高(gao)校和科(ke)研院所(suo)(suo)、深圳科(ke)研院所(suo)(suo)與企業聯合(he)培(pei)(pei)養(yang)(yang)人(ren)才(cai)(cai)。加強(qiang)專業技能(neng)型人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)育(yu),加強(qiang)校企對接合(he)作,實施(shi)“訂單式”人(ren)才(cai)(cai)聯合(he)培(pei)(pei)養(yang)(yang)。此外,構建大人(ren)才(cai)(cai)格局也顯得至關重(zhong)要。形成以(yi)省級(ji)為龍頭、覆蓋走(zou)廊全(quan)(quan)區(qu)域(yu)(yu)、相互貫通融合(he)的(de)立體化(hua)人(ren)力(li)資源(yuan)服(fu)務網絡,為人(ren)力(li)資源(yuan)跨區(qu)域(yu)(yu)順暢(chang)流(liu)動提供平臺載體。

       廣深科技創新走廊將(jiang)是一條充滿智慧(hui)的走廊,一個智慧(hui)人(ren)(ren)才數據平(ping)臺也將(jiang)呼(hu)之欲出。探索(suo)建(jian)立區域型人(ren)(ren)才大數據平(ping)臺,整合人(ren)(ren)才政(zheng)策、創新創業和服務(wu)保障等信(xin)息(xi)資源,為人(ren)(ren)才提(ti)供(gong)綜合信(xin)息(xi)服務(wu)。建(jian)設服務(wu)終端,形成一體化公(gong)共人(ren)(ren)才服務(wu)信(xin)息(xi)網絡,逐步實現(xian)線上線下服務(wu)渠道的有機銜接。

      目前,廣深科技創(chuang)新(xin)走廊匯(hui)集著眾(zhong)多一流大學、國家實(shi)驗室、企業研發(fa)中心(xin)等(deng)基(ji)礎(chu)研發(fa)機(ji)構,還有眾(zhong)多產業園區(qu)、制造(zao)基(ji)地(di)、職業人(ren)(ren)才(cai),使得信(xin)息(xi)交流、技術服務、教育培訓、資金支持得以在創(chuang)業者與其他(ta)創(chuang)新(xin)要素之(zhi)間暢通(tong),由此(ci),人(ren)(ren)才(cai)的培養也更加結合實(shi)際,真正(zheng)地(di)培養有用的人(ren)(ren)才(cai)。(文/南(nan)方網記者 楊智明)

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